交通安全教育プログラム構築に向けた交通違反者の特性と行動の分析
Educational Programs for Traffic Safety: Analysis of Traits and Behavior of Traffic Offenders
- 提供方法
- 本サイト上にてダウンロード・閲覧可
- 形態
- 価格
- 一般価格(税込)：￥1,100 会員価格(税込)：￥880
- 文献番号
- 20266393
- 文献・情報種別
- 学術講演会予稿集（秋）
No.173-26
- 掲載ページ
- 1-6(Total 6 p)
- 発行年月
- 2026年 10月
- 出版社
- (公社)自動車技術会
- 言語
- 日本語
- イベント
- 2026年秋季大会
書誌事項
| 著者 | 1) 西澤 智恵子, 2) 松林 翔太, 3) 小嶋 理江, 4) 山口 拓真, 5) 伴 和徳 |
|---|---|
| 著者（英） | 1) Chieko Nishizawa, 2) Shota Matsubayashi, 3) Masae Kojima, 4) Takuma Yamaguchi, 5) Kazunori Ban |
| 勤務先 | 1) トヨタテクニカルディベロップメント, 2) トヨタテクニカルディベロップメント, 3) 名古屋大学, 4) トヨタテクニカルディベロップメント, 5) トヨタテクニカルディベロップメント |
| 勤務先（英） | 1) Toyota Technical Development, 2) Toyota Technical Development, 3) Nagoya University, 4) Toyota Technical Development, 5) Toyota Technical Development |
| 抄録 | 交通違反者に対して現在行われている教育はどの違反者にも画一的であり，一部の違反者には効果的とは言えない．そこで，効果の高い新たな違反者教育方針の策定を目指し，その前段階として違反者に対する適切なフィードバック方法を検討する．本件ではそのフィードバックに向けた特性と運転行動の分析結果を報告する． |
| 抄録（英） | Conventional educational programs for traffic offenders may not be effective for all individuals, because the programs are applied regardless of offender traits. Our goal is to develop more effective educational policy for traffic offenders. This study investigates appropriate feedback methodology as a preliminary step This paper reports the results of analyses of offender traits and behavior conducted to support the design of such feedback. 翻訳 |
